张洪国

[摘 要]随着社会的进步，美术教育在小学教学当中所占的位置越来越重要，已经成为小学生综合素质提高的重要标志。作为小学美术教育，在教会小学生基本美术技能的同时，引导小学生发挥自我的个性，展示自我的才能，达到促进表达能力的提高，是当前小学美术教育的一个重要任务。因此，作为小学美术教师，既要教会小学生如何学会画画，同时也要教会学生如何展现自己。本文就在教学中如何加强小学生的个性培养进行了探讨，以为实际教学工作提供参考。

[关键词]小学美术；个性化； 培养

美术是一门培养学生艺术修养的课程，对学生艺术鉴赏能力有着积极的作用。随着教学改革的不断深入，美术教学理念也在不断更新，特别是个性化教学理念的发展，对美术教学的创新发挥了积极的推动作用。个性化教学在尊重学生自身特点的同时，促进学生美术素养的提高，在小学美术教学中有着广泛而积极的作用。因此，在小学美术教学中，教师要把个性化教学融入到日常教学当中，帮助小学生养成系统化的艺术欣赏体系，促进小学生的全面成长。

一、示范引领，指导小学生在学习美术的过程中展现自身特点

教师示范对于美术课堂而言是最常见的教学方式，而陈旧的教学模式大都是教师示范、学生模仿的课堂模式，这种教学方式从根本上抑制了学生个性思想的发展。尽管教师竭尽所能展现自我的优秀素质，期望借助个人魅力启发学生，但是教师带出来的学生却是没有自我魅力的、缺少个性展现的依赖性人才。……