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小学美术教育中如何注重学生个性化发展

2018-08-14田梦会

世纪之星·交流版 2018年6期
关键词:个性化发展美术教育小学

田梦会

[摘 要]本文主要讨论了小学美术教育在如何注重学生个性化发展的问题,希望对广大小学美术教师有所帮助。

[关键词]小学;美术教育;个性化发展

新课改中明确要求了在美术教学过程中,不仅要让学生形成共同的价值观,同时也要努力保护并发展学生的个性;同时随着社会的发展,培养具有创新意识和创造能力的人才是社会的需求,而个性则是创新的重要基础。因此,在小学美术教育过程中,一定要注重学生个性的发展。

一、 营造宽松、自由的教学环境

想要通过美术教育发展小学生的个性,首先要做到的就是营造一个相对宽松的教学环境,使课堂氛围更加轻松、自由,进而让学生将自己对问题的独到见解、对作品与众不同的看法以及充满新奇想法的美术作品敢于表达、展示出来。然而,传统的课堂教学方式是以教师为主,学生在被动的接受教师的看法,沉闷的课堂气氛让学生有了想法也没有勇气、没有机会进行表达,久而久之就变得机械、呆板起来,这是非常不利于学生个性发展的。只有一个相对宽松、自由、无拘无束的环境才能让学生畅所欲言,将自己天马行空的想象力发挥到极致,进而使其个性得到良好的发展。

这里,教师必须意识到,轻松、自由的教学环境不是依靠无视课堂制度建立起来的,而是需要教师做好多方面的准备工作,进而达到课堂自由的目标。首先要做到的就是引起学生对美术知识的兴趣,而小学生无论是对各种艳丽的色彩还是其他美好的事物都抱有极为强烈的好奇心,因此教师要充分利用这一点,接下来就是要与学生多多交流,建立良好的师生关系,教师做到关心、爱护学生,学生信任、爱戴教师。……

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