陈新科

[摘 要]小學数学这门学科在学生的小学学习阶段占据着十分重要的位置，但是由于小学数学抽象难理解的特点，一直都是学生们学习的难点，在这样的情况下，如何提高学生们的学习兴趣和有效性成为了广大的小学数学老师应该关注的首要问题，在教学的过程中培养学生们应用意识对授课的最终效果能够起到促进作用，本文结合作者多年的教学实践经验，对如何在数学教学过程中培养学生的应用意识做了系统的分析，希望能给广大的老师们提供一些帮助。

[关键词]小学数学教学；应用意识；培养；策略

伴随着新课改的不断深入落实，对于学生综合素质的培养的要求也愈来愈高，传统的小学数学教学中的不足和缺点也不断的显露出来，这在一定程度上对学生们的学习效果起到了严重的负面效应，并且这种教学模式导致老师们对于学生的应用意识缺乏重视，也给学生带来了一定的影响，在这样的情况下，老师就要改变自身传统的教学理念和观点，开始吸收先进的教学思想，以此来使学生们对于知识进行更好的掌握和了解，提高学生们的逻辑思维能力，进而使我国小学数学教学不断迈向新高度。

一、小学数学教学中培养学生应用意识的重要性

（一）对于小学数学教学质量提升具有一定的积极作用

老师在进行数学授课过程中，传统的教学手段不能很好的调动起学生们对于数学的学习热情……