小学班主任班级管理中的沟通艺术
2018-08-13陈立明
读与写·教师版 2018年3期
陈立明
摘要:沟通是师生互动交流过程中的重要环节,是班级管理工作的有力武器。作为班级的灵魂性人物,班主任必须掌握正确的沟通方法,采用恰当的沟通技巧,这样才能与学生有效沟通,从而制订出更有效的班级管理制度与方案。笔者结合多年的班级管理经验,简要谈论班级管理中的沟通艺术,以期为广大同人进一步提高小学班级管理的质量提供思路。
关键词:小学班主任;班级管理;沟通
中图分类号:G625.1 文献标识码:A 文章编号:1672-1578(2018)03-0272-01
小学,是孩子们正式接受教育的初始阶段,也是孩子们成长过程中极为关键的一个阶段。在这一阶段上,班主任的沟通艺术显得格外重要。班主任只有通过有效的沟通,了解学生内心深处的想法,才能够“对症下药”,及时做出调整,改良教育管理方式;才能给学生们提供一个舒心和谐的学习生活环境;才能在班级管理中提高效率,达到事半功倍的效果。于每位小学班主任而言,掌握沟通艺术,也是他们为人师表必不可少的一门功课。
1.加强小学班主任班级管理中沟通艺术发展的必要性
1.1 是校园环境建设的必然
小学教育的发展进步与良好校园环境的建立提升有着密不可分的关系。小学班主任掌握良好的沟通能力,能及时了解小学班级建设进行的具体情况,发现班级管理建设中存在的问题并迅速处理,为提高班级建设发展效率奠定了坚实基础,促进了校园建设的统一性,为校园环境的整体发展提供了保障。……
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