李苗

摘要：通过例题的讲解，使同学能更好的学好《工程力学》中的摩擦力知识。

关键词：摩擦力；学习；例题

中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2018）03-0263-01

在《工程力学》的学习中，有一部分同学对考虑摩擦时的平衡问题非常头痛，不考虑摩擦力时再难的平衡问题，都可以解决，但一考虑摩擦，就一头的雾水，不知怎样假设摩擦力才好。

我在讲这部分内容时，主要抓住摩擦力的性质，通过三个相关的例题，使同学们掌握“考虑摩擦时平衡问题”的解法。

首先介紹摩擦力的性质：通过摩擦力的小实验，我们可以得出摩擦力有以下性质：

（1）当物体静止时，静摩擦力的大小由平衡条件确定，它是随着作用于物体上的其它力的大小而变化的。即：0≤F≤Fmax

（2）当物体处于将动未动的临界状态时，摩擦力达到最大值，并满足公式Fmax=N·f。

（3）物体滑动时，产生滑动摩擦力，并满足公式：F'=N·f。

说明：式中N——物体的正压力，f——静摩擦系数，f'——滑动摩擦系数。在一般工程的非精确计算中，可近似地认为f'=f。

掌握摩擦力的性质后，再进行解题前，我们还必须强调二点：

（1）摩擦力的方向，始终与运动趋势或运动方向相反。

（2）要解题，先分析物体的状态，即物体是静止的、临界状态、还是运动的。

下面用三个相关的例题，即物体在平面上，铅直面上，斜面上时，来说明解决考虑摩擦时的平衡问题。

例一：一物块重为G=500（N），放在水平面上。如图所示，设摩擦系数f=0.2，问；（1）当水平力P=50（N）时，物体受多大的摩擦力？（2）要使物块运动，水平力P为多大？

解：（1）画出物体的受力图。……