余娜

摘 要：随着我国教育体系的不断改革，教学方式方法也在不断变化。本文主要研究全感官理念下的小学音乐教学。全感官音乐教学法对于我国小学音乐教学有着重要的作用，它体现了我国小学音乐教学工作的进步和创新，是小学音乐教学的一个有效方法。全感官教学法能够吸引学生对音乐的兴趣，培养学生的音乐学习积极性，提高学生的音乐素养。

关键词：全感官理念；小学音乐；音乐表现

传统的小学音乐教学一般都是针对学生唱的环节进行教学，教师把更多的心思用在了教学生进行歌曲演唱上，所以音乐课在学生的眼里就是学习唱歌的课程。但是，音乐的表现形式是多样的，不能仅停留在唱这个层次。新课改对小学音乐教学工作提出了新的要求，要求针对学生的听觉、视觉、动作、感觉等进行教学。全感官音乐教学法由此产生。

一、全感官音乐教学法的特点

为了对全感官音乐教学进行更好的研究，我们首先应该了解全感官音乐教学法的特点，以利于我们对全感官音乐教学法进行深入理解。

1.全感官音乐教学法具有全面性

每个学生在进行音乐学习的过程中都有自己的偏好，也有自己擅长的方面，有的学生对于听觉比较敏感，有的学生对于视觉比较敏感，有的学生对于动作比较敏感，有的学生对感觉比较敏感。全感官音乐教学法正好是针对学生的不同感官来进行音乐教学的，了解不同学生在不同感官领域的优缺点，让每一个学生都能参与到音乐学习中来。……