刘中国

【摘 要】新的课程改革对学生的发展、综合素质的提升起到了积极的推动作用，作为小学语文教师，我们要充分认识到新课程改革的必要性和紧迫性，顺应新课程改革的要求，不断探索更新、更好的教学模式和教学方法，以学生为主体，激发他们的兴趣和学习动力，营造良好的课堂氛围，这样才能适应教育和社会发展的需要。

【關键词】小学语文；教学；现状；体会

一、小学语文课堂教学现状

在当前的小学语文教学中，存在很多诸如：学生基础不扎实，教师的教学方法过于死板、生硬，不符合学生的心理与年龄特点，也未能灵活适应学生的发展需求，导致学生语文学习兴趣的日渐丧失，所以学生的语文成绩很难得到有效提升。因此，小学语文教师应合理应用趣味教学方法，善于激发学生的学习兴趣与热情，从而构建高效的小学语文课堂。

二、小学语文教学之我见

新的课程改革对学生的发展、综合素质的提升起到了积极的推动作用，作为小学语文教师，我们要充分认识到新课程改革的必要性和紧迫性，顺应新课程改革的要求，不断探索更新、更好的教学模式和教学方法，以学生为主体，激发他们的兴趣和学习动力，营造良好的课堂氛围，这样才能适应教育和社会发展的需要。

（一）引导学生做好课前预习和课后复习，调动学生自我学习的积极性

学生的课前预习不仅能帮助学生有目的、有针对性的进行课堂听讲，而且还能充分发挥学生课堂的主动性，使学生能提出有价值的质疑，带动学生集中听讲、思考问题，激发学习的兴趣，提高学习的积极性和创造性，除了要积极引导学生做好课前预习，教师也要充分帮助学生做好课后复习。……