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钢琴教学中体验式教学法的运用探讨

2018-08-11孟玉

课程教育研究·学法教法研究 2018年13期
关键词:运用高校

孟玉

【摘要】随着素质教育体系的不断完善,全国教育改革工作也在全面推进的过程中,这些都对高校钢琴教学工作提出了更高的要求。在高校钢琴教学的改革过程中,体验式教学法是符合素质教育的新教学模式,能够促进学生的全面发展。体验式教学结合了科学得教学理念,能够更加符合现代教育的发展趋势,本文就高校钢琴教学中体验式教学法的运用进行探讨。

【关键词】高校 钢琴教学 体验式教学 运用

【中图分类号】G712.4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)13-0243-01

体验式教学即教师根据学生的能力和特点,再结合学生的一些学习惯性来进行的教学,这种教学结合了教学的规律,还能够与实际情景相结合。体验教学能够调动学生的自主性,还具有自由行和开放性,让学生能够在实践中构建起知识体系,通过切身进行体验。在高校钢琴教学中运用体验式教学法要注意调动学生的积极性,让学生与教室之间加强彼此的互动,增加相互之间的分享。

一、国内钢琴教学现状分析

随着经济发展和社会进步,钢琴渐渐成为了我国人民喜爱的乐器之一,钢琴的普及率也在逐年递增。为了能够培养出更多的钢琴专业人才,我国各大高校相继开设了钢琴专业,通过系统性的学习来进一步提高专业人群的水平。高校接纳具有一定水平的钢琴专业人才,将他们统一安排进行学习,能够为我国钢琴领域培养出新一批的人才,为钢琴演奏注入新的血液。……

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