如何构建初中数学高效课堂
2018-08-11鲍桂琴
文理导航·教育研究与实践 2018年3期
鲍桂琴
【摘 要】初中数学高效课堂的构建旨在实现学生知识水平和数学能力的有效提升。要做到这一点就必须以学生为中心来展开教学,不但要重视学生的听课体验,还要充分了解学生对所学知识的掌握情况,与此同时,还要注意学生的个性能不能得到有效发挥。这对传统的教学模式来讲是一种颠覆。因此,要想做好构建高效课堂的工作,广大数学教师必须将“以生为本”的新理念落实到日常的教学活动当中。
【关键词】初中数学;高效课堂;策略
一、开展特色化教学,培养学生对数学的兴趣
培养学生的学习兴趣是构建高效课堂的前提。因为兴趣是让学生主动进行学习的动力。假使学生对学习不感兴趣,那么上课对于他们来讲就是折磨,接受知识的过程就像是在接受“拷打”,在这种心理状态下,教师要想构建高效课堂简直就是痴人说梦。
现今社会,较之以前已经发生了翻天覆地的变化,尤其互联网的高速发展,使得学生每天都能接触到很多新鲜的资讯,其眼界和知识储备在这种大环境下得到了显著的提高,这使得学生对新事物的追求欲越来越高,而传统的、近乎一成不变的“填鸭式”教学早已无法适应当今学生的需求,所谓,为了保持学生对数学的热情,为了培养学生的学习兴趣,教师应该从以下两点入手。
第一,尽可能地去丰富教材的内容。虽然新课改以后,数学教材的内容做出了很大的整改,但是其内容说到底还是跟学生的生活不是那么贴合。……
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