涂瑛

【摘 要】小学阶段是学生打基础的关键阶段，在这一阶段的教学过程中，老师尤其要强调教学的有效性。而小学品德与社会教学对于学生的价值观念的树立以及价值体系的构建会产生重大的影响，因此在小学品德与社会教学的过程中，老师应该积极地探索如何提升教学的有效性，在小学阶段的教学过程中，为学生日后的成长和发展打下坚实的基础，只有这样才能够真正发挥好小学品德与社会教学的价值，为学生日后的成长提供科学有效的帮助。

【关键词】小学教育；品德与社会；有效教学；方法初探

在现在小学品德与社会教学的过程中，老师一定要通过科学的教学方法提升教学的有效性，以提升教学的有效性为基础，帮助学生树立起正确的价值观念，引导学生在学习的过程中更好地构建自己的价值体系。只有这样，现在小学品德与社会教学才能够真正的发挥好自身的价值，才能够更好地挖掘出学生的潜力，避免学生在成长和发展的过程中可能出现的一些方向性的错误，也只有通过这样的教学，小学品德与社会教学的质量才能够真正的满足素质教育提出来的要求。

一、做好课前准备，为课上活动铺垫

备课，是教师教学工作的一个重点，在上课之前，教师需要围绕课堂教学内容，收集有关的教学资料，为开展有效的教学活动打下基础。教师还可以给学生布置任务，让学生在上课之前，先去了解与教学有关的内容。……