缓解新生幼儿入园焦虑的体会
2018-08-11张志刚
文理导航·教育研究与实践 2018年2期
张志刚
当一个小孩离开了熟悉的家庭环境来到陌生的幼儿园,在他的心理上有着对新环境的陌生和恐惧。那么,我们应如何有耐心、有爱心地让新入园的幼儿尽快适应幼儿园的生活,消除孩子的入园焦虑,使其尽快适应幼儿园的生活呢?
一、教师要做好充分的心理准备
因为托班的小朋友要从熟悉的家庭环境来到陌生的幼儿园环境,还要和那么多的陌生的小朋友一起学习本领,一起吃饭,一起睡觉,一起游戏需要适应这么多的事情。我觉得对他们来說是一件十分困难的适应过程。而且这里不仅仅是幼儿自己要适应幼儿园的环境,还有他们的爸爸妈妈,爷爷奶奶们也要适应和他们的小宝贝们暂时的分开,更何况是这么小的小宝宝来幼儿园。
对于刚来幼儿园的宝宝在第一个月里会有吃不下饭、睡不好觉等情况,就会产生忧虑,更担心自己的爸爸妈妈不要自己了,而这种担心和忧虑的情绪无疑会影响宝宝,由此他们会哭闹,而延长了焦虑的时间。同样,作为老师也会受到幼儿们的哭闹声的影响,在这时就是考验老师们的耐心和爱心了。我知道这个时候的托班老师是很难做到对每一名新生幼儿耐心去帮助他们走出心理的恐惧感。这时候的托班老师也一样会受到新生幼儿的影响,我自己也是刚刚从托班走过的老师,带托班的我也尝试过了酸、甜、苦、辣,教育托班新生的辛苦我可是深有体会的。我觉得在我们老师要迎接托班新生前的几个星期里可以把自己的心情放松下,要做好有耐心的去迎接新生,要有爱心的去融化新托班幼儿的焦虑期,同时要做好家长的安抚和沟通,做好家园的配合。……
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