杨太美

【摘 要】本论文探讨了打造农村幼儿园优秀教师团队的策略，主要从制度激励、思想教育、活动引领、团队意识的打造来充分调动教师积极性，激发教师内驱动力，让教师融入团队，在团队中找准定位，心胸宽广，富有爱心，有合作精神，形成一个优秀的教师团队。

【关键词】农村幼儿园；制度激励；思想关怀；活动引领；团队意识

优秀的教师团队是幼儿园发展的核心竞争力，在一个团队里，只有每个人尽最大可能发挥自己的潜力，并在目标一致的基础上形成一股合力，团结合作，发挥团队的力量，才能产生1+1>2的效应，更好地让团队与个人进步，学校管理工作中优秀教师团队的打造在竞争强劲的今天有着关键的作用。如今教师在学习、生活、工作等方面的条件上都有了很大的改变，但城乡差距让作为学前教育的农村幼儿教师在专业发展上有着很大局限。作为学校领导，就应该尽最大可能为教师的专业成长搭建平台、创造环境，为教师的成长提供帮助。全园教职工秉承“一缕茶香，护育幼龙”为理念，在幼教的路上逐梦远行。

一、科学规范的制度激励

“没有规矩，不成方圆”。三年来，幼儿园不断完善各类制度，管理制度有针对性和可操作性，行政、保教、后勤、安全、办公室管理组织机构健全，设立了园务委员会和家长委员会，各职能部门分工明确又互相协作，责任落实，做到分工不分家，有各类人员岗位职责及考核办法，从核心的制度、安全考核、财务管理、师德考核等制度的形成，到过程性管理的制度的完善，各类区级、镇级、校级评优评先评选办法的制订，都在全园教职工的共同参与下、一一完善，并由各相关科室认真执行落到实处。……