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浅析幼儿传统游戏的现状及回归策略

2018-08-11缪应毓

课程教育研究·学法教法研究 2018年27期
关键词:缺失现状

缪应毓

【摘要】本文通过对幼儿传统游戏的特点及现状的研究,探讨了幼儿传统游戏缺失原因的问题,包括科技进步对幼儿传统游戏的冲击、家长对子女期望过高的观念、幼儿园对幼儿的过度保护。同时,针对这些问题并结合传统游戏的重要性引出幼儿传统游戏回归的策略,其中包括家庭、幼儿园、社会的作用。

【关键词】幼儿传统游戏 现状 缺失 回归策略

【中图分类号】G613.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)27-0058-02

传统游戏,又可称作民间游戏,它是集民间布衣智慧于一体,内容广泛、形式简单、取材方便、灵活多变,适用年龄跨度大,是人们在长期的共同生活中逐步形成的、经过实践检验才流传至今的一种活动,具有鲜明的地方特色。其丰富的内涵和喜闻乐见的形式,反映了现实生活的多姿多彩,深受幼儿喜爱和欢迎。但是由于诸多因素的影响,传统游戏作为一种文化正逐渐消退,有些传统游戏已处在濒临失传的险境。本文则从幼儿传统游戏特点及现状问题的角度论述解决这种游戏缺失问题的策略。

一、幼儿传统游戏的特点及现状

(一)幼儿传统游戏的特点

1. 趣味性的游戲过程,丰富幼儿情感体验

许多幼儿传统游戏之所以能代代相传, 就是由于它有着浓厚的趣味性, 内容生动、具体,形式活泼、轻松且伴有节奏, 许多游戏还配有儿歌、口令, 儿童边游戏边吟唱, 情趣盎然。如“ 捉迷藏”“ 丢手绢”“ 木偶人叹”“ 老鹰捉小鸡”等游戏, 充满了新奇、期盼的等待和追逐动作, 幼儿能从游戏中体验到快乐。……

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