石平

【摘要】在我国西部甘肃地区，大部分农村小学生与父母之间缺乏沟通教育，导致孩子感恩意识薄弱。感恩意识不仅是衡量做人的标尺；也是孩子与外界沟通的重要桥梁。那么，引人深思的是，为何农村小学生会反映出感恩意识淡薄呢？造成这种现象的原因又是什么？基于此，本文从家庭、学校、社会三个角度进行分析，希望能够找出并解决造成这一现象的原因。

【关键词】感恩意识 沟通教育 成长发展 思考

【中图分类号】G621 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）29-0223-02

引言

随着时代的高速发展，当今社会越来越重视于孩子的教育发展，自古以来，多少歌颂孩子感恩父母的经典名句口口相传，一代又一代的人朗朗上口。不过我们反观当代的农村小学生，他们严重缺乏感恩意识，拒绝与外界的沟通交流。这一点事实不仅点醒了我们，也让我们意识到感恩意识对于一个人成长和发展的重要性。我们不仅要找出造成农村孩子感恩意识的“罪魁祸首”还要从源头上解决这个问题。深入研究分析、正确引导并解决此社会问题。继续传承华夏五千年文明，延续中华传统美德。

一、造成农村小学生意识淡薄的主要原因

（一）缺乏亲情沟通

家庭是小学生启蒙教育的源泉。大部分农村小学生由于父母外出打工，长期不在身边，成为留守儿童，由祖父、祖母进行教育管理。当孩子犯错时，父母不能够及时进行道德教育引导，或者因为感受不到来自家庭温暖以及来自父母的关爱，孩子们初始萌生的感恩意识便渐渐消失；更谈不上培养孩子感恩意识。在不良环境中，许多孩子内心的情感世界可能会向着扭曲的一面发展，甚至可能形成错误的人生观、价值观。缺乏亲情沟通不仅对农村孩子健康成长造成极大阻碍，久而久之孩子们的感恩意识逐渐淡化，产生一些错误的想法；就导致了当前农村小学生身上出现了许多感恩意识淡薄的情形，令人痛心和警醒。

（二）简陋的学习环境

其实在西部偏远山区，许多小学里的孩子孜孜不倦的渴望着学习。而局限他们的不仅仅是本身的家庭教育，更多的是來自外界的环境条件的影响。教育部门重视力度不强、地区偏远、经济不发达以及简陋的学习环境不能给予他们等同于大多数来自城市的孩子所受到的教育，种种原因都使西部的农村小学在对于落实学生现阶段的道德品质教育存在一定的问题，进而导致学生感恩意识逐渐淡化。相对而言，农村孩子常常容易被忽略，更多的是忽略对于他们所应该受到的道德教育，培养就更谈不上；感恩意识自然而然的就消失于孩子们的心中。

（三）社会关注度过低

随着时代的高速运转，虽然西部地区的经济发展现阶段仍然处于一个较低于全国的水平，但其实全国各地还是涌现出了许多的爱心公益人士，但由于我国的国土面积较大，还是有很多西部类似于甘肃山区地方的孩子因为家庭经济问题上不了学，社会关注度也很低，不能够获得帮助；不能走出来看看世界，没有人给他们进行思想教育，让许多农村孩子想当然地以自我为中心。这是社会原因造成的农村小学生思想局限、以及感恩意识淡薄的原因。

二、提升农村小学生感恩意识淡薄的科学策略

（一）转变西部农村家庭的教育方式

家长应该充分认识到言传身教对于小学生的深远影响，尽量陪在孩子身边，让他们有个完整健全的成长环境，用你们的爱与关怀尽可能的让孩子体会到家庭的温暖，但也要注意让他知道你们的关心和爱护来之不易，虽然幸福的生活可能来之不易，但是艰苦的生活条件是可以通过后天的努力去改变的；从点滴基础培养孩子感恩意识以及向上的心态。当然，家庭的温暖不能建立在溺爱的基础上。正确引导他们对父母、对老师、对身边人的感恩之心；树立他们虽然生在艰苦的西部地区，也能够树立积极的热情；虽然身在条件比较艰苦的西部地区，也不能自我放弃，并且还要充分的体会到自律、自强的重要性。要让他们感受到父母的不容易，从而形成感恩、吃苦的优良品德。

（二）西部地区及小学应重点关注于小学生的品德教育

西部农村小学对于小学生的正确道德教育引导应该向特色德育教育发展，了解西部地区主要发展情况，对孩子进行深化教育；例如让学生在农忙季节参与到家长的农业生产实践中，在家庭生产中充分理解父母。通过各种各样的活动首先培养学生对父母的感恩，学校通过了解可以定期组织学生参与到感恩父母的活动中培养最基本的感恩习惯，使感恩意识深入人心；也可以选择为父母做一顿饭或者洗一件衣服的方式体现感恩父母的情感。从而就可以使道德观念雏形渐渐长成。

（三）增加社会关注度，帮助更多的西部山区学生

社会广大媒体应更多致力于西部农村教育发展，特别是经济匮乏的农村小学。使更多的西部地区的孩子能够受到良好的道德教育，保证正确的社会风气。从而使孩子能够从小建立远大的理想，并为了心中的蓝图强身健体、从小培养感恩吃苦的优良品质。更重要的是，要身体力行的让孩子们感受到：感恩不仅仅只是嘴上说说，而是发自内心的。最后，西部小学应通过情感的教育与感化是学生的感恩意识得到充分的养分，从而健康茁壮的从成长起来。

三、结语

随着时代的进步、科技发展，感恩教育事业越来越被社会各界所重视。即便是在物质条件各方面比较贫乏的西部地区也不能松懈；提高社会关注度，让更多的人投入到关爱西部地区孩子的成长之中争取能够让西部地区的学生从小就能够受到健全的道德品质教育，从根本上为孩子未来的发展而努力。在今后的人生道路上，不因为先天的艰苦环境而放弃自我，积极进取努力向上。营造个人感恩心态，从而使西部地区形成良好的社会环境；使其经济发展不在落后于全国小康地区。

参考文献：

[1]傅启惠，傅永英.农村小学生感恩意识淡薄的原因分析与对策[J].基础教育研究，2015（14）：5-6

[2]付荣.学会感恩[D].湖南师范大学，2014.

[3]李霞.留守儿童感恩品质现状及教育对策[D].河北师范大学，2016.