付庆华

【摘要】语文课程作为各个学科学习的基础，其在教学过程中发挥着至关重要的作用。而信息技术水平的不断发展和进步，则为小学语文课程教学改革的开展提供了新的契机。目前，随着微课教学模式在小学语文教学中的广泛应用，小学语文课堂教学效率和质量也得到了大幅度的提升。文章主要是就微课教学在小学语文教学中的应用进行了分析与探讨，并就微课教学在实际应用过程中存在的问题提出了相应的改进措施。

【关键词】微课教学 小学语文 应用研究

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）18-0156-01

引言

微课教学作为信息化技术发展的必然产物，其在科学技术迅速发展的推动下，已经被广泛的应用于各个学科的教学中。小学语文作为基础学科之一，虽然微课教学被大量的应用于教学过程中，但是在实际应用的过程中，仍然存在着很多急需解决的问题。这就要求，教师必须在深入分析问题产生原因的基础上，制定相应的解决措施，才能确保小学语文教学任务的顺利完成。

一、微課教学在小学语文教学中的重要作用

利用微课技术开展小学语文教学，不仅有助于学生积极性与创造性的充分调动，而且也有效的释放和缓解了教师的教学压力，增强了师生之间的互动，促进了小学语文课堂教学效率与质量的稳步提升。

1.微课教学转化了学生的地位，学生成为课堂的主人

传统的小学语文实践教学，采取的是教师讲解知识，学生被动接受和理解教师课堂教学中所讲解的知识，忽略了学生是课堂主人的重要性。……