吴海燕

【摘 要】随着我国教育改革的逐步推进，我国小学英语教师在对小学生进行英语方面的教学时，为了促进小学生英语成绩的提升，对于英语听说教学进一步的提高了重视程度。听说训练是学习英语基本训练，通过对小学生进行听说教学，有利于帮助小学生培养其学习英语的兴趣。同时听说训练作为我国英语教学中的重点和难点，虽然对于学生的发展有着极大的促进作用，但是長期以来却受到学生与家长的忽视。之所以会出现这种问题，主要是受到了相关因素的影响。不过随着我国教育改革的推进，我国对于听说教学进一步的提高了重视程度，并且对相关的教学方式进行了相应的改善。为了做好研究工作，本文主要对影响小学英语听说教学的因素，以及改善小学英语听说教学质量的方式进行了深入的分析，以促进我国小学生英语成绩的进一步提升。

【关键词】小学英语；听说教学；对策

随着我国教育改革的逐步推进，我国为了促进小学生英语成绩的提升，从而加强了对学生进行听说方面的教学。但是我国在对小学生进行听说教学时，由于部分教师对教材理解不透彻，教学目标定位不准；所设计的教学活动没能为教学目标服务，流于形式，致使在对小学生进行教学时无法促进教学目标的达成，影响了教学的进一步发展。因此为了改善小学英语听说教学，必须对影响小学英语听说教学的因素进行深入的探讨，以推动我国小学英语听说教学的发展。……