刘洪剑

【摘要】当今的新课改的最重要任务之一就是要进行教学方式和学习方式的转变，要以培养创新精神和实践能力为主要目的，那么，如何在语文教学中培养学生的创新精神和实践能力呢？我认为可从以下方面探所。

【关键词】语文 主动性 创新精神

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）20-0090-02

要加强培养学生学习的主动性。主动性是现代学习方式的重要特征，它和传统学习方式的呆板性存在着本质上的区别，二者在学生的学习活动中表现为：“我要学习”和“要我学习”。“我要学习”是基于学生对学习的一种内在需求，“要我学习”则是基于外在的诱因和强制。学生学习的内在需求一方面表现为学习兴趣浓厚。学习兴趣有直接和间接之分，直接兴趣指向学习过程本身，间接兴趣指向学习活动结果。学生有了学习兴趣，特别是直接兴趣，学习活动对他来说就不是一种负担，而是一种享受、一种愉快的体验，学生会越学越想学，越爱学，有兴趣的学习事半功倍。相反，如果学生对学习不感兴趣，情况就大相径庭了。“强扭的瓜不甜”，学生在逼迫的状态下被动地学习，学习的效果必定是事倍功半。另一方面表现为学习责任。教师应该对学生的学习负责，但是如果学生意识不到学习是自己的责任，不能把学习跟自己的生活、生命、成长、发展有机联系起来，这种学习就不是真正的自主学习。只有当学习的责任真正地从教师转移到学生身上，学生自觉地担负起学习的责任时，学生的学习才是一种真正的有意义的学习。……