胡肖洋

【摘 要】伴随着社会的不断进步，越来越多优秀的影视作品呈现给观众们。小学语文教学中融入影视资源，既可以提升教师的教学质量，还能够培养学生的语文素养。本文从影视资源在小学语文教学中应用的作用的角度出发，结合笔者的教学实践，对影视资源在小学语文教学中的运用做出了一些探讨实践。

【关键词】影视资源；小学语文；作用意义；应用实践

引言

教师可以利用影视资源的灵活性、广泛性等特点，来从小培养学生对语文学习的兴趣，从而提升学生自身自主学习能力和探究学习能力。在课堂教学中，教师以教材為基础，合理的融入一些影视资源，就能为学生呈现出具象化的场景，从而促进学生的知识理解。

一、影视资源在小学语文教学中的作用

（一）拓展学生视野，丰富教学内容

传统的语文教学中，教师对一些文字描写的讲解仅仅依靠在讲台上进行讲述，由于小学生的认知限制，对一些情境很难理解透彻。伴随着教育的不断发展，信息技术手段融于语文课堂教学，教师利用影视资源不但为学生呈现出立体的场景，帮助学生理解课文中的场景，还可以开拓学生的视野，丰富教学内容的同时让学生了解到更多的知识。其次，影视资源相对于其他教学资源没有的优势就是，其不仅仅结合的文学特征，还结合了戏剧、音乐、表演等多种艺术形式，给学生以视觉、听觉上的刺激。

（二）激发学生兴趣，促进师生互动

学生在语文课堂上的参与程度直接决定了其对语文学科的爱好程度，在教学过程中，教师借助影视资源，不但能够在课堂上创设出一个和教材内容完美结合的情境，还进一步的让学生参与到教师的课堂中。……