姚旭雷

【摘 要】当前我国教育制度的改革，新课程理念的提出，对当今的教师以及学生提出了更高的要求和标准，教师对课堂教学进行了改革。为了提高物理课堂效率，让学生能够学习到更多的物理知识，激发学生学习物理的兴趣，培养学生的自主学习能力，当今教师在教学的过程中要重视学生的自主学习能力，当前以高中物理为中心，并对其高中学生的物理进行培养和学习。本文将对高中物理学习以及自学能力的培养进行分析和讨论。

【关键词】高中生；物理学习；自主学习能力

前言

随着新课程的改革和发展，新课程的目标发生了变化，新课程理念指出教师要重视学生的自主学习能力，改变过去传统的传授式以及灌输式教学方式，以学生为主体，让学生在学习物理知识的同时能够徜徉在知识的海洋，教师要培养学生学会发现问题、提出问题以及分析问题。对此培养学生的自学能力异常的重要。

1.高中物理培养学生自主学习能力的意义

在过去的物理课堂中，受到长期的应试教育，我国的教育仍然处在传统的思维方式以及教学方式上，大部分的教师在教学的过程中主要以教师为主，一堂课从头讲到尾，而学生则处于一个被动的接受知识的状态，实际上，这样的教学方式存在着许多的问题，导致学生参与课堂的积极性不高，且整堂课的效率低下。而物理是一门有着具强的逻辑性以及推理能力的学科，对此需要学生在学习物理过程中有缜密的思维逻辑性。……