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小学科学知识翻转课堂教学

2018-08-11李小海

文理导航·教育研究与实践 2018年3期
关键词:小学教育翻转课堂

李小海

【摘 要】如今,随着教育理念的不断发展,和科技的不断进步,我们的教学开始发生了实质的变革。学生处于小学阶段,对于各方面的知识都处于基础养成的状态,因此,如何对于知识进行学习能够决定学生在未来将会获得怎样的人生。翻转课堂是随着新时代的新情况而提出的一种现代化的教育理念,学生在翻转课堂中学习科学知识,能够对自身的能力做出更好的培养。因此,本文中笔者通过小学生当前的学习状况来谈一谈学生在翻转课堂中如何学习科学知识。

【关键词】翻转课堂;小学教育;科学知识

随着教育理念的不断进步,我们要认识到学生才是课堂的主体,而教师最大的作用是为学生提供解惑和一定的引导。因此在新的教育理念中,我们提出了各种各样的教学方式,比如,翻转课堂,混合教育,探究性学习等等。这些教学方法无一不把教学的主要目标设置为学生自主学习,教师辅助学习,由此可以看出这是现在教育的统一特征。因此在现在的教学理念下,我们为小学生教授科学知识也必须要以这种方式为主,让学生能够进行自主探究,通过自身的兴趣来掌握课堂节奏。

一、正确认识翻转课堂

(一)翻转课堂的概念

翻转课堂也称为电脑课堂,主要是对课堂内的时间进行重新的整合,想看他们决定权交给学生。在这个框架下,课堂内的时间完全由学生进行掌控,学生在项目学习的基础上,能够对自身的学习有着更加严密的安排。……

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