赵青

摘 要：本文从高端备课的角度，依据科学认知规律，对磁感应强度教学重新做了设计，重视物理教学的逻辑结构，落实物理学科核心素养的培养。

关键词：物理高端备课；核心素养；合作学习；实验探究

中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2018）5-0078-3

物理高端备课是指以物理课程与教学理论为指导，采用“备课”的形式，研究既符合物理学的内在逻辑，又符合教学规律，同时符合学生的学习规律并接受課堂教学实践检验的教学设计。通过高中物理高端备课，能够表达物理教学逻辑，实现学生认知规律与物理学科逻辑的统一。

物理核心素养是物理学科素养中最基本、最重要的素养，是学生在接受教育过程中，形成具备物理学科特征的核心素养体系，即物理观念、科学思维、科学探究和科学态度与责任。本文以某版本选修“3-1”第三章第二节《磁感应强度》为例，探讨如何运用高端备课来培养学生的物理核心素养。

1 教材分析

对教材进行分析，是高中物理高端备课的起点。磁感应强度是电磁学的基本概念之一，是本章的重点。磁场对磁极和电流的作用力远比电场对电荷的作用力复杂，如何寻找描述磁场强弱和方向的物理量也是本章教学的一个难点。用小磁针N极受力方向定义磁感应强度的方向，用电流元受磁场力与电流元之比定义磁感应强度，是符合学生认知水平的。教材从学生的生活经验出发，实验和理论相结合，形象、生动地再现磁感应强度概念建立的过程。……