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初中生物教学中如何提高学生学习兴趣

2018-08-11于恒水

课程教育研究·学法教法研究 2018年18期
关键词:生物教学初中

于恒水

【摘要】随着国家的进步,社会经济的发展。人们越来越重视教育的发展和教学模式的创新。如何提高学生的学习兴趣是很多教师研究的一个问题。“兴趣是最好的老师”,只有在高兴、舒适的学习环境中,才能最大程度的提高学习效率。

【关键词】生物教学 初中 学习效率

【中图分类号】G633.91 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018) 18-0072-02

学习兴趣的提高需要做好两方面的工作。首先,教师要把这门课程讲得生动有趣,其次,营造一个良好的学习氛围。学习氛围需要教师和学生一起完成,这和教师的个人魅力有关系。教师在备课的时候就要充分考虑这节课的主要内容,有那些知识点,那些知识点是重点,那些知识点是次重点等等。还有一节课的时间如何分配,应该选择用那种教学模式等都是需要老师在课前准备好的。

一、教师课前认真备课是重点

一节课的成功,备课起着至关重要的作用。首先,教师应该掌握这节课的重点和教学方法。在备课的过程中,应该标出那些知识点是重要的,那些知识点是次要的。重要知识点要用多少时间去讲,次要知识点要用多少时间去讲,一节课的时间该如何分配等等这些问题。教师应该做到胸有成竹。可以利用视频学习的一种教学模式。这种教学模式具有广泛性,几乎适用于小学所有的科目。通过视频讲解来促进学生对知识点的理解是一种效率特别高的教学方式。教师在备课的过程中应该清楚认识到那些知识点是需要借助视频进行讲解的,那些是不需要的。……

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