徐浩

【摘 要】通过阅读从书中获取知识，用书写的方式传递知识，对于爱好文学创作的人来说是一件享受的事情。从小培养学生的良好阅读习惯对于学生来说是培养学生发散思维创新思维能力的基础。读书能够学习更多的知识，能丰富眼界、展开想象力，能锻炼思维能力，因此，从小学阶段开始培养学生的阅读能力是一项非常重要的工作。本文通过分析激发学生的阅读兴趣、创造良好的阅读环境、培养学生的阅读习惯的方法，帮助教师在小学语文阅读教学中培养学生的创新思维能力。

【关键词】小学语文；阅读教学；创新思维能力

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2018）15-0218-01

读万卷书行万里路，随着教育体制的改革，在小学阶段培养学生良好的阅读习惯是提高学生创新思维能力的基础。在科技如此发达的今天，创新是必不可少的，通过培养学生的阅读习惯，提高学生的感悟能力，发挥学生的自主能动性，是帮助学生提高创新思维能力的重要手段。

一、培养学生创新思维能力的重要性

知旧才能创新，知旧就是通过书本学习知识，这就要求我们能够做到多读书，好读书，读好书。何为创新？创新就是通过激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读积极性，让学生愿意读书，喜欢读书，对书产生浓厚的兴趣，才能通过书本来增加学识，然后在阅读中，根据作者的措辞、写作手法等体会作者意图、理解作者的想法，并能够提出疑问，在问题中发散思维，从而能够创造出新的东西来。……