成燕凤

【摘要】在面对一个人数在五十人左右的班级时，如果只有班主任和任课老师的管理，那其产生的作用对这个集体而言也是微弱的，这就要求师生合作共同管理班级，而这种情况下让学生学会自我管理就显得极其重要，一个优秀的班集体，最为重要就是要有一批会自我管理的学生。而学生的自我管理通常是在班主任指导下的自己管理自己的过程，班主任要积极的培养学生的自我管理能力，促使班集体形成良好的风气。

【关键词】学生 自我管理 班级管理

【中图分类号】G625.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）17-0196-01

引言

班级管理仅仅依靠学生干部的管理是不够的，要想成为一个优秀的班集体，那就必须调动全体同学，让每一位同学都具有自我管理的能力。如果大多数同学长期作为一个被管理的对象，那么他们就会削弱自我能力，或者产生逆反心理。尤其是当今社会，由于家庭原因，大多数孩子都具有极强自尊心，不适当的管理会适得其反。所以提出让学生学会自我管理是一件很重要的事，那么如何让学生学会自我管理呢？我认为应该把权利放出去，多让他们进行自我选择；让他们多一些机会去体验一些事情，去经历一些困难，锻炼自己解决问题的能力，让他们有更多的空间去发展自己，锻炼自己。下文我将就几方面进行分析。

一、结合班级情况，由学生制定自我管理规则

结合班级实际情况，让学生们制定相应的班级公约，让学生们自我制定规则实现自我管理。……