许萍

【摘要】小学音乐课外活动是音乐教学的重要组成部分，是课堂教学的延伸与补充，可以帮助学生丰富课余生活，促进学生音乐素养提高。本文论述教师在音乐课外活动中，可以通过音乐欣赏培养学生对音乐的兴趣爱好，强化对视唱等教学难点的训练，指导学生自主搜集和整理乐理知识，开展竞赛活动激发学生的学习积极性，以及强化对学生的因材施教等，促进学生音乐综合素养提高。教师应强化对音乐课外活动的研究，不断改进工作方法，更好地设计和组织音乐课外活动。

【关键词】小学音乐 课外活动 作用 音乐素养

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2018）01A-0154-02

小学音乐课外活动是音乐教学的重要组成部分，是课堂教学的延伸与补充，在小学音乐教学工作中，教师要重视课内外相结合，抓好课堂教学的同时，注重将课外资源充分整合利用起来，更好地促进学生音乐素养提高。

一、小学音乐课外活动的作用

小学音乐教学既包括课堂教学，也应当涵盖课外活动。课外活动是音乐教学的重要组成部分，对于学生综合能力和素质的发展具有积极的促进和推动作用，其主要作用表现为三个方面。

（一）音乐课外活动是课堂教学的有效补充。因课堂教学的时间、空间受到诸多因素的制约，40分钟的课堂无法满足学生的音乐学习兴趣和爱好需求。教师有必要对课外活动进行认真的研究，将其作为音乐教学的重要组成，对课堂教学尚未设计或是研究力度不够的内容进行拓展延伸，使音乐课外活动成为课堂教学的重要补充。……