高聪

摘要：近年来，随着网络科技的普及，信息化教学技术已被广泛应用于各个学科。相比传统教学模式，信息化教学形式更加丰富，尤其在机械教学中的使用效果更加突出。本文通过介绍机械专业信息化教学典型方式，对信息化教学模式的前景进行了展望。

关键词：机械教学 信息化教学 教学改革

网络科技的发展助力了信息化技术的推广。使用多媒体教学是信息化教学的雏形。历经多年发展演变，已发展出以“慕课”为代表的网络开放课程、以微课为基础构建的翻转课堂和以网络技术为基础形成的线上线下混合教学等新兴教學模式。这些信息化教学模式比传统模式涵盖了更多的教学内容，增强了课堂的生动性和趣味性，更容易激发学生的学习热情。

一、机械专业的信息化教学应用

1.以微课为基础构建的翻转课堂

机械专业课程，如机械设计制造、液压传动和空气动力学等，主要是培养学生的专业技术技能。在传统的教学方式中，教师在课堂多采用理论教学结合模型演示的方法，由于条件的限制，模型演示的效果有限，表达效果很僵硬，学生的学习积极性不高。而采用以微课为基础构建的翻转课堂形式，学生可以通过手机、计算机、ipad等工具在课下学习知识点并在上课过程中与老师和同学进行讨论。这种方式大大提高了学习的效率和效果，学生由被动接受变成主动学习，教师由填鸭式教授转变成全程辅助指导。……