陈兴浩

【摘要】 现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。教师在课堂教学中应不断创新，优化教学过程，提高教学质量，促进学生素质的全面发展，为培养和造就一代新人发挥重要作用。

【关键词】 小学语文 新课程标准 教师 学生 课堂教学 创新

【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2018）05-033-01

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《小学语文新课程标准》明确指出：现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。落实新课标，创新教学方法，已成为教育研究中的一个热点问题。在小学语文教学中，教师要转变教学观念，充分发挥学生的主体地位，采用创新的教学模式，充分激发学生的学习主动性，提高教学质量，促进学生素质的全面发展。

笔者认为实施创新教学应做好以下几点：

一、更新观念，落实创新

传统教学偏重于知识的传授而忽视了学生的创新意识和能力的培养，教师单向灌输知识，学生被动接受，这样培养出的学生往往缺乏创造性。教育的重要目的之一，就是要发掘学生身上蕴藏着的无限的创造潜能。新课程改革强调关注每位学生的发展，关注每位学生的生活实践、心理体验和个性发展，落实学生的主体地位，体现以学生为中心的教学理念。……