培养学生的学习兴趣,提高高中语文教学效率
2018-07-28许明吉
新课程·中学 2018年4期
许明吉
摘 要:培养学生学习兴趣,并有效地提高高中语文教学效率是广大语文教师一直努力探究的课题,也是新课改的必然要求。众所周知,语文在高中各个学科中占有举足轻重的地位,它不仅是一门基础学科,还是我国几千年文化的积淀。要想学生学好语文,教师需首先提升学生对语文的学习兴趣。因为兴趣是学生学习的动力,只有充分调动了学生学习语文的兴趣,才能有效地提升学生的学习效率,进而构建高效的高中语文课堂。基于此,立足于高中生的发展特点,结合教学内容的重难点,就如何提高高中语文教学效率进行了以下浅析。
关键词:高中;语文;兴趣;效率
一、设计恰切的导语,激发学生的学习兴趣
要想打造一节精彩纷呈的高中语文课,那么,教师就需要在刚刚上课的几秒钟内就抓住学生的心,集中学生的注意力。因此,在高中语文课堂教学中,教师需要精心设计每一节课的导语。只有这样,才能激发学生学习新知的欲望,并调动他们学习的积极性与主动性。
例如:在学习苏教版高中语文教材中《沁园春·雪》这首词时,我就通过创设情境的方法来引导学生学习。首先,我通过多媒体播放一幅幅栩栩如生的北国雪景图,并对学生说:“请你们仔细观察这些精美的图片,并说说自己的想法。”于是,学生仔细地观察了起来。接下来,我对学生说:“哪位同学把自己看到的美丽景色和全班同学分享一下呢?”有的学生说:“我看到大地好像被铺上了一层厚厚的棉被,树枝宛如一个个亮光闪闪的银条儿。……
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