白海

摘要：信息化建设是提升高等院校办学水平的重要途径，各高等院校经过几轮建设实践。遇到发展方向不明确、指导思想不准备、经费不足、专业技术团队难以形成等严重制约着高等院校信息化建设水平的状况。该文结合信息化建设实践，提出“服务型、大融合、共建互赢”的建设模式，供探讨。

关键词：高等院校；信息化建设；实践

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2018）15-0028-02

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》指出：信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。教育部《教育信息化十年发展规划（2011-2020）》提出，到2020年，我国教育信息化要整体上接近国际先进水平，对教育改革和发展的支撑与引领作用充分显现。近十年来，尤其是“十二五”以来，信息技术加速发展，“互联网+”模式对多个传统行业的颠覆性改造已经成为现实，对教育的引领和渗透，也已经初现端倪。在高等教育领域，信息化已经从“数字校园”初建时期，向着新一代数字校园，即“智慧校园”建设时期迈进。

1 现状及建设目标

“十二五”期间，学校对校园网和信息化建设进一步重视，加大经费投入力度，取得了一批重要的建设成果。

网络基础设施方面需要完成了校园网全网升级，以及全校IPv4/IPv6全覆盖；配合出口系统的升级改造，保证了近五年来校园网安全稳定运行。IPv4出口带宽得到扩容，调整了出口链路结构，提高了师生上网速度。完成了全部学生宿舍网络改造，改善了学生的上网条件。与运营商合作建设无线校园网，初步解决了师生移动上网问题。……