姜健

摘 要：当前我国教育体制改革的不断深化，对我国高中体育教学也产生了一定的影响，在新课标下的高中体育教学过程中，有效的融合体育游戏教学的方法，活跃了课堂气氛，激发出了学生学习的热情，这对高中体育教学有着极大的促进作用。文章对体育游戏在高中体育教学中运用的特点进行了分析，重点对游戏教学法在高中体育教学中的具体应用进行了探讨，希望对我国高中体育教学提供参考。

关键词：体育教学；游戏教学；运用效果

中图分类号：G633.96 文献标识码：A 收稿日期：2018-03-22

作者简介：姜 健（1976—），男，安徽定远人，安徽省定远县第三中学教师，一级教师，本科，研究方向：中学体育教学。

一、引言

在高中的体育教学过程当中，教师通过体育游戏教学的方式，将各种不同类型的游戏运用到体育教学当中，能让学生充分感受体育游戏教学法给他们带来的快乐感，同时在快乐有趣的游戏当中学会体育基本知识，有效地巩固体育课程中的基础运用知识，并有效地锻炼身体，培养意志和品质，拓展思维的宽度。所以说，体育游戏教学的方法是一项非常有效和有价值的体育教学法，同时也是当前高中体育教学中经常用到的教学手段。

我们从体育游戏教学法的运用方式来看，体育游戏可以充分地激发出学生的学习积极性，让学生自主地参与到体育教学中；而从教学的角度上来看，体育游戏教学方法不论是在教学开始的部分还是基本体育动作教学方面，都可以将各种不同类型的游戏融入其中，充分地发挥出体育游戏教学的效果。……