刘滢　叶万海

【摘 要】培养学生的创新能力是高校肩负的历史使命。文章从大学生创新团队的外部支持和内部运行两个方面，对团队的建设培养途径和方法作交流探讨。

【关键词】大学生创新团队；建设途径；人才培养

中图分类号： G645.5 文献标识码： A 文章编号： 2095-2457（2018）09-0151-001

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.09.071

Discussion on the Route of Building College Student Innovation Team

LIU Ying YE Wan-hai

（Hu Bei University of Arts and Science， Xiangyang， Hubei 441053，China）

【Abstract】It is the historical mission of colleges and universities to cultivate students' innovative ability. This paper discusses the routes and means of building College Student Innovation Team from two aspects： external support and internal operation.

【Key words】College Students Innovation Team（CSIT）； The route of building； Talent fostering

十九大報告提出，要加快建设创新型国家。高校作为培养高素质人才的摇篮，有责任有义务培育大批创新人才，为建设创新型国家作贡献。组建创新团队是培育大学生科技创新能力的重要途径。本文对大学生创新团队的建设作初步探讨。

1 大学生创新团队的现状

大学生创新团队是指以科技研发为内容，由少数知识技能互补、愿意为共同的科研目标而相互承担责任、进行科技创造活动的以在校大学生为主的群体[1]。我国的大学生创新团队在研究型高校较多，团队大多由课题组、教研室发展而来。此外，也有以参加某种科技竞赛而临时组建的创新团队以及学生因兴趣自发组建的课外科技小组。近些年，关于创新团队建设的理论和实践研究越来越多，一定程度上促进了大学生创新团队的发展。但相较于国外，我国的大学生创新团队仍有很多不足，主要表现为团队运行和管理的体制机制不健全、教师指导学生的积极性不高、大创资金投入不足、科技成果转化率低、团队覆盖面不广等，团队建设问题还需要进一步探索。

2 大学生创新团队的建设

2.1 从创新团队外部建设的途径和方法