王芬

【摘 要】本文以浙江理工大学科技与艺术学院为例，以校区整体新建为契机，对图书馆现有资源进行重新整合、空间功能重新规划定义，扩展图书馆的功能性角色需求，作出图书馆转型的有益尝试。

【关键词】图书馆建设；IC空间；多样性

中图分类号： G258.6；G252 文献标识码： A 文章编号： 2095-2457（2018）09-0023-002

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.09.009

Talking about the Spatial Diversity Construction of Independent College Libraries

——Taking Zhejiang University of Science and Technology as an Example

WANG Fen

（Library of Science and Technology and Art School， Zhejiang Sci-Tech University， Shaoxing， Zhejiang 312369， China）

【Abstract】Taking Keyi College of Zhejiang Sci-Tech University as an example， this paper takes the new campus as an opportunity to reintegrate the existing resources of the library， redefine the space function， expand the functional needs of the library， and make a useful attempt to transform the library.

【Key words】Library Construction； IC； Diversity

0 前言

IC空间是近几年国内图书馆转型中的一种新尝试，是全新的服务空间概念，它是数字资源、纸质资源、软硬设施和网络等综合性的体现，浙江理工大学科技与艺术学院正值校区新建，以此为契机，为增强图书馆的功能性角色需求，对图书馆现有资源进行重新整合、空间功能重新规划定义、核心服务内容重新设计，以此实现图书馆空间的全新设计和转型。并结合当地地方文化建设，社会化服务需求，基于满足本学院读者的需求上，建立独立学院特色型的图书馆。

1 独立学院图书馆的空间需求调查

为使新建的独立学院图书馆适应高校图书馆发展趋势，并满足于本学院读者的基本服务需求，故在图书馆设计之初，通过兄弟院校图书馆的走访和本院读者的问卷调查获取了图书馆建设所需的空间功能需求。

1.1 兄弟院校图书馆建设的情况调查

在2015年始开始走访部分兄弟院校，以此实地考察来获知图书馆空间的建设方式、环境布置、设施配备等，调研学校情况如下：

浙江大学紫金港校区图书馆：建有IC空间 ， 其包含多媒体空间、知识空间、学习空间、研宄空间、文化空间、系统体验空间、创新空间、社交空间等一系列空间组成；……