浅谈打造高中政治高效课堂
2018-07-26陈雪
新课程·下旬 2018年3期
陈雪
摘 要:随着教育改革的不断深化,新时代背景下高中政治高效课堂的打造已成为当前高中政治教学的一个课题。政治高效课堂就是改变以往陈旧的“填鸭式”教学模式,以学生为学习主体,用高效的教学模式、方法来实现新的教学目标。打造高效课堂的目的一是提高教师的教学效率,减轻教师的教学负担,二是提升学生的学习效果,提升整体教学质量。
关键词:高中;政治;高效课堂;师生互动
虽然当前高中政治教学的水平已经优于以往,教师水平也普遍得到了提升。但依旧存在着或多或少的问题,特别是要打造高效课堂的过程中,教师很多还处于摸索和试验阶段,没有形成系统的模式。传统的“填鸭式”教学模式仍然占据着讲台的主流。这种形式单一、教学乏味单调,气氛沉闷,教学效率十分低下。要实现新的教学目标,对这种教学模式来说显得力不从心。落实课改的过程中,仍然采用传统、不适合的教学模式是因为有些教师不理解“高效课堂”的真正含义,不理解注重培养学生自主学习意识和能力的道理,对实施实践新的教学模式没有动力,也无从下手。基于以上问题,笔者认为要真正构建高中政治教学高效课堂,应从以下方面入手。
一、明确新的教学目标,领会高效课堂的真实内涵
一方面,教师首先要明白自己的教学目标是什么,开课前就要做到心中有数,并对自己的教学内容有一个清晰的认知。明确自己要达到什么目标、如何达到目标后才能有效开展教学活动。……
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