王茜

摘 要：在新课改的背景下，我国教育领域突破传统的教学模式，注重培养学生的动手操作能力和逻辑思维能力，提高学生综合能力。翻转课堂教学模式的出现，对于提升高校音乐教学水平方面有着非常重要的意义。本文首先概述翻转课堂教学模式的有关内容，然后分析在高校音乐教学中应用翻转课堂模式的重要性，最后提出在高校音乐教学中应用翻转课堂教学模式的有效措施。

关键词：翻转课堂模式;高校;音乐教学

所谓的翻转课堂，主要是指在师生互动和交流中共同完成某项教学任务。随着课程教育改革的进一步深入，翻转课堂教学模式在高校教学中得到普遍应用，也就是说实现教学模式的创新与变革逐渐发展成为我国高校音乐教学发展的必然趋势。

1 翻转课堂教学模式的有关内容

就基本概念来看，翻转课堂是一种新型的教学模式，也是现代化的教学手段之一，彻底突破了传统的灌输式教学模式。其新颖性主要体现在学生可以自主完成知识，而且加强教师和学生之间的互动、学生和学生之间的互动，使课堂教学的有效性得到大幅度提高。

就翻转课堂的主要特点来看：首先，教学观念。以人为本思想是相当突出的，注重学生的个性发展及全方面发展，以学生为课堂教学的关键部位，目的在于给学生提供全方位的服务。其次，教学实践。[1]在教学中应用翻转课堂教学模式，可以给学生留出一些时间，让他们能够自主学习，使学生在教学活动结束后，可以在第一时间思考，结合自身的学习方法来弥补缺陷，这样既可以培养学生自主解决问题能力，又能够提高课堂教学时间的有效利用率。……