浅谈图案设计课程教学改革
2018-07-23唐盼盼
艺术科技 2018年6期
关键词:教学改革
唐盼盼
摘 要:设计类专业学习中图案设计是重要内容,直接影响到专业知识的提升。新时期图案设计课程教学要继承传统教学的优势,又要结合新时代的理念与意识,合理搭配色彩,提高课程教学质量。本文结合教学实践,向其分析图案设计课程深化教学改革的措施。
关键词:图案设计;教学改革;色彩搭配
0 引言
图案设计课程作为艺术设计类专业的基础课程,主要目的培养与锻炼学生的提升力及操作能力,让学生逐步形成自身的自己的设计理念与观点。尤其是图案设计课程深化教学改革,传统课程教学方法逐渐显露不足,要求教师结合具体情况,选择合适的教学方法,促进课堂教学质量的提升。
1 结合教学实践,培养学生艺术创造力
在高校艺术教育过程中最主要的目的就是培养和锻炼学生创造性思维。因此,在高校艺术教育过程中,教师一定要为学生营造一个能够大胆言说、充分施展个人才能的场所,以此帮助学生培养和提升自身艺术表现力和创造力。在实际教学过程中,教师要认真对待学生作品,不能轻易否定学生作品中所展现的不同元素所创设出的亮点。
而且在图案设计中作品的美的表现形式是多种多样的,教师在引导学生对图案鉴赏同时,可以从多角度、多方向进行赏析,不能制定太多规则,否则限制学生思维,影响学生想象力和思路的发挥,导致学生作品大同小异,缺乏个性和特色。而且,学生作品展现出的或夸张、或特色、或普通等风格,都体现了学生个人的情感、思想和创意,教师在对学生作品点评时,要能及时发现其中的闪光点,给予学生鼓励和肯定,从而激发他们的创作热情和激情,帮助学生挖掘自身创作潜能。……
登录APP查看全文
