赵科研

摘 要：随着全球经济一体化的迅速临近，英语这一语言学科在国际交流过程中所发挥的作用也越来越重要。而这也是英语教学受到社会各界广泛关注的主要原因。将英文电影作为媒介开展教学活动，不仅实现了激发学生英语学习积极性和主动性的目的，同时也促进了学生英语听说能力的进一步提高。

关键词：英文电影 高职英语 听说教学

引言

高中英语听说教学过程中所使用的英文影像资料对于学生视觉与听觉体验的丰富具有极为重要的意义。同时对于学生课堂学习积极的提升也具有极为重要的意义，有效的避免了传统英语口语教学中出现的枯燥乏味现象的出现。[1]

一、英文电影的选择与准备

虽然很多电影都深受学生的欢迎，但是有好多影片中充满的性、暴力等不健康因素不仅不利于学生的身心健康成长，同时也满足不了学生英语语言学习的要求。比如，影片中出现的很多令人尴尬和敏感的话题都会对学生的思想观念造成非常严重的影响。因此，教师必须在教学过程中尽可能的避免带有负面影响因素的英文电影，才能确保英语听力教学的顺利进行。还有很多影片由于其所表现出的内容与学生的现实生活存在的差距相对较大，再加上影片的内容也不适合学生进行学习和讨论，因此教师也必须尽可能的避免使用此类影片。另外，虽然还有很多影片深受学生的追捧和喜爱，但是由于其内容缺乏内涵，不仅不利于学生进行课堂学习和讨论，同时也不适合作为课堂教学的影片使用。……