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创客教育在中职影视制作课程教学中提升学生实践能力和创新能力

2018-07-21方鹏

新教育时代·教师版 2018年13期
关键词:创客教育实践创新

方鹏

摘 要:会声会影X8是一套简单易用的个人家庭影片剪辑软件,教师可以引导学生学习会声会影X8的相关知识,利用其記录下生活中的点滴,制作出精彩的影视作品,同时培养学生实践能力和创新能力。下面,笔者将从“将创客理念渗透于中职影视制作教学中,激发学生的创作兴趣”“转变授课模式,采用自主教学法引导学习主动创造”“将创客理念、绘声绘影和动漫元素相结合,丰富创作形式”三方面入手,针对如何深化创客教育,在中职影视制作课程教学中提升学生实践能力和创新能力,展开浅显的探索和研究。

关键词:创客教育 中职学生 影视制作 实践 创新

中职教师应当引导学生学习功能强大的会声会影X8编辑器,教授大家掌握捕获、剪接、转场、特效、覆叠、字幕、配乐、刻录等多重知识,在教学过程中教师应当采用创客教育理念,鼓励学生主动实践、积极创新,当把握学生的学习心理、能力和特点,采用合理有效的教学方法和教育理念,以趣味性、示范性、鼓励性的教育方式激发学生对影视制作的学习兴趣。接下来,笔者将结合自己多年来的教学经验和体会,就如创客教育在中职影视制作课程教学中提升学生实践能力和创新能力这一话题,进行浅显的探索和研究,希望笔者的拙见能够引起众读者的深思和共鸣。[1]

一、将创客理念渗透于中职影视制作教学中,激发学生的创作兴趣

在传统的影视制作课程教学课堂中,教学因素多以书本知识和教师引用的一些教学事例为主,教学元素较为匮乏,加之影视制作知识本身比较专业化、抽象化,致使课堂氛围往往趋于枯燥和无趣,不利于激发学生们的学习热情和兴趣。……

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