孙成文

摘 要：学校的德育工作不仅在内容上是丰富多彩的，而且其手段和途径也是多样化的。唱响落实社会主义核心价值观的主旋律，提升与时俱进的办学理念，找准爱生、奉献这个出发点，创建优化学习环境；掌握好寓教于乐，典型示范，学科渗透，正面引领“这把钥匙”是班主任德育工作的针对性和实效性的有效途径。

关键词：德育教育 有效措施 量化管理 德育实效性

我从教工作28年，多年的工作实践使我深深地体会到班主任工作是学校德育工作的基础，德育教育应该是学校促进教育改革，提高教学质量的主战场。学校教育工作的基层单位是班级，学生的多数活动也是以班级形式出现的，所以，班主任的德育工作是实现学校教育目标的基础，这项工作不仅在内容上是丰富多彩的，而且其手段和途径也是多样化的。我认为班主任德育工作宜从以下“六个一”着手。[1]

一、唱响一个主旋律

目前学校德育工作要以十九大精神为指导，为全面建成小康社会培养合格人才出发，要把握规律性、体现时代性、富于创造性，唱响构建社会主义核心价值观的可持续发展的主旋律。要按照社会发展规律和教育规律办学，走内涵发展之路，推进可持续发展，不断提高学校整体办学水平和教育教学质量。我们学校在追求“给孩子最美好的童年，为孩子一生奠基。”的办学宗旨下，确定办学目标为“学生喜欢学校，家长满意学校，教师幸福学校，社会支持学校”。……