职业学校教育中如何做好中华经典诵读
2018-07-21任雪
新教育时代·教师版 2018年13期
关键词:职业学校
任雪
摘 要:对中华民族的经典文学进行诵读,有助于中华民族传统文化的传承和促进学生的身心健康发展。随着经典诵读已经成为社会中的一股潮流,在职业学校教育中开展中华经典诵读具有非常重要的意义,为有效传承中华文化经典以及提升职业学校学生综合素质,学校与教师要采取有效的策略,促进职业学校教育中的中华经典诵读的长远发展。
关键词:职业学校 教育经典 诵读实施策略
中华文学经典是中华民族的文化瑰宝,更是我们中华民族的根基与灵魂。在职业学校的教学教育中,要大力推行中华经典诵读活动,将其作为传承中华文明、培养民族气节、助推素质教育的有效途径。职业学校学生在经典诵读过程中能够体会到家国情怀,增强民族自信与自豪感,激发其对国学精华的学习兴趣,在记忆能力与学习能力的最佳时期加强经典储备,提升文学修养、审美品位以及文字表达能力。
一、经典诵读的内涵及其开展意义
1.经典诵读的内涵
在语文教学中所提及到的“经典”指的是中华民族传统文化经典,其中有先秦文学、诸子百家著作、唐宋詩词文学、明清小说戏剧等,都是融汇了中华民族传统灵魂的著作。所谓经典诵读,就是让当前正处于知识吸收阶段的青少年去诵读中华民族的传统文化经典,在对经典文学的学习中,深刻理解其内涵,领悟其精神,进而丰富自己的文化底蕴,全面提升自己的文学素养。……
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