陆美萍

摘 要：新课改对课堂教学提出了一些新的教学要求，作为一名化学教师要在教学的同时思考如何才能在完成教学大纲要求的前提下不让学生感到学习内容枯燥？如何才能让学生自主自愿地去了解化学知识、发掘化学学科的奥秘？现重点阐述初中化学高效课堂的教学策略，不妥之处，敬请广大同仁不吝赐教，是为至盼。

关键词：初中化学 高效课堂 教学体会 教学实践

新的教学理念提倡学生自主学习、综合发展，但是在初中阶段这种课业压力较大、学生学习方法不足的情况下很难达到预期的教学预想。教师在课上既要按照教学大纲的要求讲授好课本知识又要兼顾学生的学习状态和学习效果，常常感到精力有限。新课改对课堂教学提出了一些新的教学要求，作为一名化学教师要在教学的同时要思考如何才能在完成教学大纲要求的前提下不让学生感到学习内容枯燥？如何才能让学生自主自愿地去了解化学知识、发掘化学学科的奥秘？现从“师生共同做足课下准备工作，让课堂教学充满活力”“运用‘化学故事导入新课，给学生带来新鲜感”“提倡学生探究式学习，让思考成为学习的一部分”的角度重点阐述初中化学高效课堂的教学策略，不妥之处，敬请广大教学同仁不吝赐教。

一、师生共同做足课下准备工作，让课堂教学充满活力

经常听到人们说“好的开始是成功的一伴。”那么对于一堂成功的化学课来说，什么才是它好的开始呢？……