孟德红

摘 要：随着时代的发展，我国的教育事业也在不断的发展，当然，这也就意味着对教师提出了更高的要求。初中的数学是对小学知识的概括总结，同时又是高中数学知识的铺垫，因此，初中数学是数学学习的关键，所以学好数学知识，能够熟练的运用，这样才能不断地提高成绩。而数学教学最重要的便是数学思想的教学，数学思想其实就是一种数学的思维能力，具备这种数学的思维能力，可以让每个学生都能学会和理解数学知识点，并在教师的帮助下提高学生们的学习质量。本文就培养数学思维能力的重要性以及如何对学生进行数学思维能力的培养展开讨论。

关键词：初中数学 数学思维 思维能力培养

众所周知，数学课并不是像其他课程那样具体、生动，其中涉及到的有理数、实数、方程、函数等很大一部分知识都是抽象的，因此学生在学习的时候如果不能入门、找到学习的方法、那么在学习的过程中遇到问题是难免的。与此同时，由于初中的学生年龄小，心里不成熟，导致其遇到不会的知识也不敢问，这样把不会的知识进行恶性积累，对其学习数学是极其不利的。因此，对于学生数学思维能力的培养是很重要的，要让学生在会这一道题的同时，可以学会这一类题应该怎么做，让学生掌握其中的数学思想，让学生利用数学思想来学习数学知识，培养学生的数学思维能力。

一、数学思维对学生的意义

在初中的学习过程中，数学科目是一个难关，尤其是对于初三学生，需要大量的复习，所以在教法上一味地“老师讲，学生听”会让学生产生疲惫感，这就需要有新教法，这也是体现老师教学能力的一方面。……