苏红梅

摘 要：中学数学是我国综合素质教育的基础课程，更是我国未来行业和经济产业的支持基础，具备完善的数学知识和逻辑能力是未来信息化社会对于人才的基本要求，为满足城市建设和经济连锁必须将中学数学教育的现有模式进行改善，避免现代学生走传统模式的路线封闭了思维活性，从而在未来的社会中失去相应的竞争力沦为平凡。本文根据现有中学数学教学的情况进行相关问题分析，确定学生自身创新能力的重要性与社会地位同时，为相关能力的培养提供有效建议。

关键词：中学数学教学 学生创新能力 培养

数学的基础是相关公式与理论的运用，在中学数学课程的知识学习，是帮助学生培养解决问题的综合个能力，同时也能接触到有研究和探索价值的题材和方法，在数学的学习中更适合培养学生创新能力，所以本文就此进行阐述，希望为学生将来更好的学习研究打好基础。

一、中学数学教学中培养学生创新能力的意义

创新是社会第一生产力，具备创新型能力的人才对于当今社会有着非常重要的发展意义，与此同时，对于未来城市信息化与科学化发展有着非常明显的促进作用。

中学数学在传统的教学中倾向于题海和固有化教学模式，促使学生的成长观念仅仅停留在以分数作为衡量标准的制度水平上，却忽略了学生的自身创新性与积极性发展，导致社会人材市场发展力匮乏，难以再培养改变传统教育模式带来的硬伤，不但延误的我国社会经济发展的脚步，更影响了相关经济文明建设的发展。……