赵波

摘 要：新课标改革下高中数学中如何培养学生的创新性能力，对学生自身的成长与发展有着重要的意义以帮助学生更有效提升。本文从高中数学培养学生创新性的重要意义入手，高中数学教学中如何培养创新性能力已成为当前教学亟待解决的问题。

关键词：高中 数学教学 创新思维 培养

在高中数学教学中，对学生创新性的培养。高中阶段是学生智力、思维意识、学习能力较为成熟的时期，也是开拓学生创新思维、培养创造能力的关键时期。采用新颖的教学方式，提高学生的学习兴趣，还要增强师生互动，营造良好的课堂氛围，而在应试教育观念的影响下，国内大部分教师都将分数作为判断学生能力强弱的依据，致使在教学过程中产生偏差。教师应如何正确树立教学观念，解决数学教育难题已经成为社会各界人士共同研究的课题。

一、借用思维训练教学，提升学生的学习兴趣

要培养学生发散性思维，发散思维是创新思维的核心。所谓发散性思维，是指沿着不同方向、不同角度从多方面寻求多样性答案的展开性思维。培养学生的思维能力。创新思维是未来的高科技信息社会中，具有开拓、创新意识的开创性人才所必须具有的思维品质。通过思维训练教学，培养学生的创新思维，值得每一个教师关注。

在高中数学教学中，对学生创新性的培养，也是我国素质教育的重要理念，要求教师不仅要进而激发学生学习的积极性，引导学生主动学习。……