刘大莹

摘 要：在素质教育观念的影响下，创新思维和实践能力的培养是小学教育的重点内容，对于学生以后的成长和发展具有至关重要的作用。但是从当前的小学教育实践来看，在学生创新思维培养过程中还存在一定问题，这些问题也是影响学生综合素质提升的主要障碍。本文在深入分析小学教育特点的基础上，较为详细的阐述了创新思维的培养策略。

关键词：小学教育 创新思维 培养策略 分析

小学是基础教育的关键阶段，对于学生以后的成长和发展都具有至关重要的影响，在素质教育观念的影响下，学生创新思维的培养也成为小学教育的重点内容，但是从当前的小学教育情况来看，受传统教学理念的影响，对于学生创新思维的重视程度明显不够，教学过程中也存在较多的问题，这些问题如果不能及时解决，将成为制约学生创新思维能力提升的主要障碍。因此，深入分析小学教育实践中创新思维的培养策略，对于提高小学生的综合素质，促进小学教育质量提升，都具有十分积极的现实意义。

一、当前小学教育在培养学生创新思维方面存在的主要问题

1.学生缺乏学习兴趣，不利于创新思维的锻炼和培养

创新思维是学生学好学科知识，提升综合素质的重要能力。而在学生学习过程中，要想有效促进学生发挥创新思维能力，培养学生的探索精神，首先应该培养学生的学习兴趣，但是遗憾的是，当前的小学教育实践中，绝大多数都停留在传统教学模式上，缺乏对教学方式的创新和升级，学生往往在学习过程中会感到枯燥和乏味，并且很容易失去学习的兴趣，在这样的情况下，创新思维的培养就无从谈起[1]。……