巧用微课构建小学英语高效课堂研究
2018-07-21刘骞
新教育时代·教师版 2018年23期
刘骞
摘 要:微课已经受到了广大师生的高度认可,在小学英语高效课堂的打造中巧妙运用,一方面能够减轻学生的学习压力,简化教师的教学过程,促使学生优质完成学习任务,顺利走上全面发展的创新之路,另一方面可以帮助学生树立自学信心,锻炼学生的自学能力、感知能力、发现能力,引导学生从生活中寻找资源,将所学知识灵活运用在实践活动中,最终达到学以致用的目的。打造高效课堂,突显学生主体地位,方便教师利用微课组织多种形式的教学活动,学生切实感知到学习的最大乐趣,养成良好的探究习惯,构建完善的认知体系,可以在未来社会的人才竞争中占据绝对的优势地位,促使基础教育事业的长远、可持续发展。
关键词:小学英语 微课教学 高效课堂 打造策略 有效性 研究
微课是网络时代的一种必然产物,它可以给予学生真实体验,让学生在动态学习中获取到不一样的情感体验,形成一种积极向上的乐观态度。而高效课堂则是一种先进理念,全方位的贯彻与落实,有利于丰富学生的学习经验,启发学生的创新意识,活跃学生的创新思维,让学生有动力、有目的的突破思维局限,探索未知世界。利用微课构建小学英语的高效课堂,教学效果十分理想,学生体验更加真实,英语教师有充足时间实施各项人才培养计划,进一步推动着教育现代化进程的持续加快。微课支持下的英语高效课堂富有生机、趣味、活力,符合学生的个性化发展需求,也便于提高学生的学科素养与综合能力。……
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