李美月

摘 要：当前，我国各地方高等学校都相继开设了动画专业，但是面对大量的动画专业毕业生，却出现了不能适应社会需求，不能满足动漫企业用人要求的现象。归根结底，问题在于动画专业人才培养模式上。本文将对中国高等学校动画专业现有的人才培养模式进行分析，找出其中的弊端并探讨解决的方法。

关键词：高校；动画专业；人才培养

随着动画产业的迅猛发展，其所产生的利润及社会效应逐年增加，使得中国上百所高校相继开设了动画专业。但是，这种在数量上的多，并不能代表其质量的高。从动画专业毕业生的就业率可以看出，各高校培养的动画专业人才与市场所需求的技术型人才存在一定差距。究其原因，主要体现在高等院校在人才培养的方向上存在问题。

一、高等学校动画专业现有人才培养模式的弊端

中国高等学校动画专业现有的人才培养模式多为以理论教育为主，辅助实践教学，或者说缺乏进行实践教育的资源。使得动画专业的学生在学校所学到的知识无法运用到实际的动画项目中去，缺乏活学活用及实际动手的能力。其原因大致可以分为以下几点。

1.学生素质良莠不齐

动画专业的学生因其专业特点，使得他们相对其他专业学生来讲，文化课程的基础比较薄弱。这直接导致学生在学校学习专业课程的时候，并不能完全领会教师的教学要点，甚至缺乏对于动画的学习兴趣及热情。……