李姝

摘 要：隨着社会的进步和人们生活水平的提升，越来越多的人开始重视教育，关注的范围不再集中于中小学和高等教育，对幼儿教育的重视力度也提升了很多。因此教师有责任提升工作质量，为幼儿发展打下良好的基础。语言表达能力是人的基本素质技能，也是幼儿学习的重要项目。笔者试图结合教育改革讨论提升幼儿教育中语言表达能力的培养策略，以期促进幼儿的良好发展。

关键词：幼儿教育；语言表达能力；培养

一、引言

当前对幼儿教育的重视力度不断提升，给教师业务开展带来了新挑战，尤其是在语言表达能力的提升上。众多学者的研究表明，人在幼儿时期有着非凡的语言学习天赋，如果借助这一机遇提升语言表达能力，不仅可以满足教育需求，还可以为幼儿未来发展打下良好的基础。所以幼儿教师必须要利用好该阶段，结合不同的教育模式提升幼儿的语言表达能力。

二、幼儿教育中语言表达能力培养的问题

结合笔者实际经验来看，幼儿教育在语言表达能力的培养上确实存在很多不足，主要体现在以下几个方面：首先，由于信息技术的飞速发展和进步，无论家长还是幼儿，都非常热衷于各类电子产品。这就使得家长与幼儿沟通和交流的频率明显降低，幼儿得不到足够的语言表达机会，导致整体进步相对缓慢。其次，社会上确实存在一些侵犯幼儿人身安全的现象。这使得家长感到害怕，幼儿也就随之减少了与他人交流沟通的机会，这对其语言表达能力的提升带来了不利影响。……