摘 要：在小学数学的教学中，教育游戏能够有效地引起学生们的学习兴趣，把娱乐与教育完美融合在一起，改善了教学过程当中乏味枯燥的学习氛围，便于学生接收更加生动具有趣味性的教学模式，在提高学习兴趣的同时，保障了学生的学习能力获得有效地提高，对于小学阶段的学生而言，在教学过程中融入教育游戏更加受学生们的喜爱。所以，本文根据教育游戏在小学数学教育中的植入和教学设计，阐述了在小学数学教学中植入教育游戏的意义与将教育游戏融入小学数学教学的实施策略两部分，这对教育游戏融入到小学数学教学当中的探究有着深远的影响。

关键词：小学数学 教育游戏 植入设计

根据我国社会主义经济的不断发展来看，游戏融入课堂是一个特别正确的举动，因为它不单单是一种教学的手段，更能够潜移默化的培育学生的创新能力，要把游戏加入到课堂教学当中，就要求老师具备特别熟练的教学技能以及强大的课堂把控能力。如果老师自身能力不够强，把控不得当就会造成很严重的反面效果，导致课堂秩序混乱，同时教学内容也会受到牵连。以上都告诉我们小学数学老师，在做教学设计的时候应该明确教育游戏融入课堂的基本准则，掌握具体的运用方法。

一、在小学数学教学中植入教育游戏的意义

1.加强学习热情

数学课程的教学内容对于大部分小学生而言都是无聊乏味的，因为课本里的知识大多是一些计算题和理解应用题，而小学生还处于年纪较小、自控力弱的阶段。……