何东

摘 要：在小学语文教学中培养学生的朗读能力，可以提升学生的表达能力。基于此，本文阐述了在小学语文教学中，培养学生朗读能力的意义，同时提出了教师利用小学语文课堂培养学生朗读能力的方法，包括教师要适当进行范读、引导学生在朗读中想象、加强对学生朗读技巧的指导、注重对学生朗读表现的评价等。通过论述以上内容，来教师提供一些参考。

关键词：小学语文 朗读能力 教学评价

引言

小学语文作为学生学习的重点，既能丰富学生的知识，又能够提升学生的朗读能力，因此，教师在小学语文教学中，需要注重培养学生的朗读技巧，积极鼓励学生进行朗读体验，能够提升学生的朗读兴趣，进而提升学生的语言表达技巧，促进学生全面发展，实现素质教育的目的。

一、在小学语文教学中培养学生朗读能力的意义

1.提升学生的语言使用能力。小学生获取语文学习能力是语文教学的重点内容，因此，教师想要提高学生的语文应用能力，需要注重培养学生的阅读能力。通过培养学生的阅读能力，能够提升学生的识字数量，使其更好的运用语言文字，提升日常交流和写作能力。

2.提升小学语文教学的课堂教学质量。教师在教学的过程中，为了培养学生的朗读能力，需要采用一些班级读书活动、教师试读活动等，使用这样的教学活动，能够激发学生的学习兴趣，提高学生的课堂参与度，来提升学生的朗读能力。

二、在小……