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浅谈“绘本”在小学英语阅读教学中的应用

2018-07-16李静

读天下 2018年5期
关键词:应用策略绘本小学英语

摘 要:众所周知,小学生的注意力不易集中,极易被其他事物所吸引。由此,近年来绘本有了较快的发展,并逐渐进入教学课堂。文章基于此,首先就分析了英语绘本的独特优势,然后又从三个层面阐述了英语绘本在小学英语阅读教学中的应用策略,包括“通过绘本题目启发学生的想象力、通过提问的方式加深学生对绘本的理解以及通过实践活动强化学生的阅读理解能力”,以期对大家有所助益。

关键词:小学英语;阅读教学;绘本;应用策略

绘本,其以生动的人物形象、色彩鲜艳且丰富的场景而逐渐被广泛应用于小学英语教学中。绘本不仅能激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率,还能培养其散发思维和想象力。将绘本应用于小学英语的阅读教学中,是近年来备受教师青睐的一种新型的教学方式,这种教学方式对于提高教学质量大有裨益。因此,教师一定要抓紧这个教学契机,充分利用绘本在英语阅读教学方面良好的应用价值,以此开拓学生的视野,提高其学习能力。

一、 英语绘本的独特优势

新事物既然拥有足够的发展空间,并能受到人们的青睐,那它一定有着自身的独特优势,英语绘本也不例外。英语绘本能够在当今社会和教学中取得地位,主要是与其他的教学工具相比,它在教学中有着独特的优势:

第一,英语绘本是根据儿童、小学生这一阶段的心理特征而绘制的图画,非常具有针对性。绘本中颜色多样的图画,不仅画得形象具体,而且栩栩如生,这完全符合小学生的性格特点。……

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